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À propos
Je m'appelle Antoine Bourget, je suis chercheur en physique théorique. Je suis également passionné par la transmission des connaissances, et j'ai créé la chaîne Scientia Egregia afin de partager avec le plus grand nombre la beauté de la physique et des mathématiques. Pour en savoir plus sur mes travaux de recherche, je vous réfère à mon site personnel. Les vidéos que je produis sont en général assez longues, pour pouvoir entrer dans les détails au-delà de ce qui se fait dans la vulgarisation traditionnelle. En ce sens, ces vidéos sont à mi-chemin entre la vulgarisation, le cours et le colloque de recherche. L'aspect vulgarisation est primordial : j'essaie toujours d'expliquer avant tout les grandes idées, dans un contexte aussi large que possible, et avec le minimum de pré-requis. J'utilise beaucoup les exemples, afin de rendre concrets les concepts abordés. Le niveau des vidéos est progressif. L'aspect cours est aussi présent, en ce sens que je fais en général des calculs détaillés et précis, que le public peut reproduire s'il le souhaite. Le rythme des vidéos rend possible la prise de notes. Enfin par la largeur des thèmes abordés, et par le rythme de la présentation, la vidéo s'apparente aussi à un colloque de recherche, qui offre à un public scientifique curieux un éclairage relativement original et transversal d'un domaine. Un exemple de vidéo en direct sur Youtube : Un exemple de mini-série (ici l'épisode 1) : Je crée cette page 5 ans après la création de la chaîne, sur la suggestion de plusieurs abonnés. J'apprécie de savoir que les vidéos sont utiles et plaisent au public, et les tips sont une façon de communiquer cet enthousiasme, et surtout de m'encourager à continuer à produire toujours plus de vidéos ! Le cas échéant, je pourrai aussi investir les revenus ainsi générés dans un micro / une tablette plus performants.
Je m'appelle Antoine Bourget, je suis chercheur en physique théorique. Je suis également passionné par la transmission des connaissances, et j'ai créé la chaîne Scientia Egregia afin de partager avec le plus grand nombre la beauté de la physique et des mathématiques. Pour en savoir plus sur mes travaux de recherche, je vous réfère à mon site personnel. Les vidéos que je produis sont en général assez longues, pour pouvoir entrer dans les détails au-delà de ce qui se fait dans la vulgarisation traditionnelle. En ce sens, ces vidéos sont à mi-chemin entre la vulgarisation, le cours et le colloque de recherche. L'aspect vulgarisation est primordial : j'essaie toujours d'expliquer avant tout les grandes idées, dans un contexte aussi large que possible, et avec le minimum de pré-requis. J'utilise beaucoup les exemples, afin de rendre concrets les concepts abordés. Le niveau des vidéos est progressif. L'aspect cours est aussi présent, en ce sens que je fais en général des calculs détaillés et précis, que le public peut reproduire s'il le souhaite. Le rythme des vidéos rend possible la prise de notes. Enfin par la largeur des thèmes abordés, et par le rythme de la présentation, la vidéo s'apparente aussi à un colloque de recherche, qui offre à un public scientifique curieux un éclairage relativement original et transversal d'un domaine. Un exemple de vidéo en direct sur Youtube : Un exemple de mini-série (ici l'épisode 1) : Je crée cette page 5 ans après la création de la chaîne, sur la suggestion de plusieurs abonnés. J'apprécie de savoir que les vidéos sont utiles et plaisent au public, et les tips sont une façon de communiquer cet enthousiasme, et surtout de m'encourager à continuer à produire toujours plus de vidéos ! Le cas échéant, je pourrai aussi investir les revenus ainsi générés dans un micro / une tablette plus performants.